Author: Marley Schlarb

Orte künstlerischer Bildungsprozesse – PublikationKunstpädagogische Praxen an Kunstakademien herausgegeben von Sara Hornäk und Annette Hasselbeck erscheint 2025 Sowohl künstlerische als auch kunstpädagogische Prozesse werden von den Orten der Produktion geprägt. Kunstakademien stellen dabei besondere Orte des künstlerischen Austausches, der Entwicklung und Vertiefung der eigenen künstlerischen Arbeit dar. Doch wie wirkt sich eine Kunsthochschule als Bildungsinstitution … > weiterlesen

Bild: Nico Randel Das Symposium ZUKUNFTSARBEIT mit Expert*innen und Interessierten zu den Themen Inklusion, Kunst, Bildung und Stadtentwicklung bildet den Abschluss der Summer School mit Workshops vom Atelier Bow-Wow, raumlaborberlin und X-SÜD  14.09.2024, Osthof der Hallen Kalk in Köln Bei der Podiumsdiskussion zur INKLUSIVEN KUNSTAKADEMIE sprechen das Team vom Kunsthaus KAT18 in Köln, Filip Mijo Liva, … > weiterlesen

Vortragsreihe Didaktik der Bildenden Künste„Wer behindert wen? Inklusion und künstlerische Bildung“ Transkript des Posters: WER BEHINDERT WEN? INKLUSION UND KÜNSTLERISCHE BILDUNG HOCHSCHULÖFFENTLICHE VORTRAGSREIHE IM RAHMEN DER SEMINARE VON ANNETTE HASSELBECK UND PROF.IN DR. SARA HORNÄKSOMMERSEMESTER 2024, DIDAKTIK DER BILDENDEN KÜNSTE, RHEINFLÜGEL RAUM 104, EISKELLERSTRAßE 1, 40213 DÜSSELDORF 25. April 2024, 16-18.00KAT 18, KUNSTHAUS KALK/KOLLEKTIV X-SÜD (BÄRBEL … > weiterlesen

William Kentridge im Unterricht Tagung am 8. März 2024 an der Kunstakademie Düsseldorf | 9.00 – 16.00 Uhr Konzeption: Canan Tercan, Dr. Anna Kreysing, Prof.in Dr. Sara Hornäk http://didaktik-der-bildenden-kuenste.de/hybrideszeichnen/ Schwarz und Weiß oszillieren in den Werken des südafrikanischen Künstlers William Kentridge beständig und geraten in Bewegung. Zeichnungen werden in bewegte Bilder überführt, die Animationen wiederum werden Bestandteile großformatiger und raumgreifender … > weiterlesen

Kunstpädagogische Praxen an Kunstakademien Tagung an der Kunstakademie Düsseldorf im Rahmendes Jubiläums 250 Jahre Kunstakademie am 03.11.2023 _________________________________________________________ Die Tagung wird sich den besonderen Möglichkeiten künstlerischer Bildungsprozesse an Kunstakademien widmen, an denen Studierende ihre kunstpädagogische Praxis im Kontext ihrer eigenen künstlerischen Praxis entwickeln und reflektieren.  Sowohl künstlerisches als auch kunstpädagogisches Arbeiten wird von den Orten … > weiterlesen

Transmediale Körper-, Material- und Raumerfahrungen Sara Hornäk/Susanne Henning (HGG.), 2023 Ästhetische Erfahrungen sowie Wahrnehmungen von Materialität, Körper und Raum haben sich in Zeiten fortschreitender Digitalität in den letzten Jahrzehnten fundamental verändert. Die Autor:innen des Sammelbandes befassen sich mit zentralen Fragen der Kunstpädagogik im Zeitalter der Digitalität: Handelt es sich bei Prozessen fortschreitender Digitalisierung weiter Lebensbereiche … > weiterlesen